Efektivitas Edukasi Menggunakan Website Sadari Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Dalam Deteksi Dini Kanker Payudara Pada Remaja Putri Di Smp Negeri 17 Pekanbaru

Abstract

Kanker payudara merupakan salah satu penyebab utama kematian pada
perempuan yang dapat dideteksi sejak dini melalui pemeriksaan payudara sendiri
(SADARI). Rendahnya pengetahuan dan sikap remaja putri mengenai deteksi dini
kanker payudara menjadi salah satu faktor yang menyebabkan rendahnya praktik
SADARI. Oleh karena itu, diperlukan media edukasi yang efektif, menarik, dan
mudah diakses, salah satunya melalui website SADARI. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui efektivitas edukasi menggunakan website SADARI terhadap
pengetahuan dan sikap dalam deteksi dini kanker payudara pada remaja putri di
SMP Negeri 17 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan
desain quasi experiment melalui pendekatan one group pretest-posttest design.
Populasi dan sampel penelitian adalah seluruh siswi kelas VII dan VIII SMP
Negeri 17 Pekanbaru sebanyak 130 responden dengan teknik total sampling.
Pengumpulan data menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap yang diberikan
sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data dilakukan secara univariat dan
bivariat menggunakan uji McNemar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
terdapat perbedaan yang signifikan pada pengetahuan responden sebelum dan
sesudah diberikan edukasi menggunakan website SADARI (p = 0,000).
Sementara itu, pada variabel sikap tidak terdapat perbedaan yang signifikan (p =
1,000). Disimpulkan bahwa edukasi menggunakan website SADARI efektif
meningkatkan pengetahuan remaja putri, namun belum terbukti efektif dalam
meningkatkan sikap terhadap deteksi dini kanker payudara. Website SADARI
diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai media promosi kesehatan di sekolah
untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja putri mengenai
pentingnya deteksi dini kanker payudara melalui pemeriksaan payudara sendiri
(SADARI).