Dukungan Sosial dan Religiusitas Berhubungan dengan Resiliensi Akademik

Abstract

Mahasiswa semester akhir memiliki tingkat tekanan akademik yang lebih kompleks dibandingkan mahasiswa semester sebelumnya. Banyak mahasiswa akhir yang memiliki resiliensi akademik rendah karena tidak mampu menghadapi beban tugas dan tekanan akademik yang dimilikinya. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis hubungan dukungan sosial dan religiusitas dengan resiliensi akademik mahasiswa akhir S1 Keperawatan. Metode penelitian menggunakan desain cross-sectional dengan jenis penelitian studi korelatif. Populasi penelitian berjumlah 179 mahasiswa yang dipilih secara acak menggunakan teknik stratified random sampling dan didapatkan sampel sebanyak 122 mahasiswa. Data diambil menggunakan kuesioner MSPSS, CRS-15, dan ARS-Indonesia. Hasil penelitian setelah dianalisis menggunakan uji Spearman’s didapatkan nilai p untuk hubungan sosial dengan resiliensi akademik 0,01 dengan r = 0,287. Dan untuk hubungan religiusitas dengan resiliensi akademik didapatkan nilai p = 0,00 dengan r = 0,577. Artinya ada hubungan antara dukungan sosial dan religiusitas dengan resiliensi akademik pada mahasiswa akhir S1 keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Resiliensi akademik dapat ditingkatkan dengan keterlibatan mahasiswa dalam mengikuti kegiatan kemahasiswaan dari kampus untuk meningkatkan dukungan sosial sehingga kebutuhan dukungan sosial terpenuhi. Mahasiswa dapat meningkatkan religiusitas dengan cara istiqamah mengikuti kegiatan keagamaan.