Pengaruh Media Video Edukasi Cuci Tangan Terhadap Kemampuan Mencuci Tangan Dengan Benar Pada Anak TK Al-Iman Rejowinangun

Abstract

Cuci tangan pakai sabun (CTPS) merupakan salah satu perilaku hidup bersih dan sehat yang efektif untuk mencegah penyebaran penyakit infeksi pada anak. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh media video edukasi terhadap kemampuan mencuci tangan dengan benar pada anak TK Al-Iman Rejowinangun. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental one-group pretest-posttest. Sampel sebanyak 44 anak dipilih dengan teknik total sampling. Intervensi diberikan melalui video edukasi CTPS yang memuat pengertian, tujuan dan manfaat CTPS, waktu penting mencuci tangan, serta demonstrasi langkah-langkah mencuci tangan. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi dan dianalisis secara univariat serta bivariat. Sebelum intervensi, 41 anak (93,2%) memiliki kemampuan kategori kurang dan 3 anak (6,8%) kategori baik. Setelah intervensi, 24 anak (54,5%) berada pada kategori baik dan 20 anak (45,5%) kategori kurang. Uji McNemar menunjukkan p < 0,001 sehingga terdapat perubahan yang signifikan pada kemampuan mencuci tangan setelah pemberian video edukasi. Video edukasi dapat digunakan sebagai media promosi kesehatan pada anak usia dini.