Gambaran Pola Makan Dan Status Gizi Siswa SD GMIM Kasuratan Kecamatan Remboken
DOI:
https://doi.org/10.61878/bnj.v8i2.801Keywords:
Pola Makan, Status Gizi, Siswa Sekolah DasarAbstract
Status gizi yang baik pada anak usia sekolah dasar sangat penting untuk mendukung pertumbuhan
fisik, perkembangan kognitif, dan kemampuan belajar. Pola makan merupakan salah satu faktor utama
yang memengaruhi status gizi anak.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pola
makan dan status gizi siswa SD GMIM Kasuratan Kecamatan Remboken. Jenis penelitian yang
digunakan adalah deskriptif analitik. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SD GMIM Kasuratan
Tahun Akademik 2025/2026 yang berjumlah 53 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik total
sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa SD GMIM Kasuratan memiliki
pola makan dalam kategori baik, yaitu sebanyak 28 siswa (52,8%), yang didominasi oleh siswa laki-
laki dan kelompok usia 5-9 tahun. Sementara itu, gambaran status gizi siswa sebagian besar berada
pada kategori gizi baik, yaitu sebanyak 42 siswa (79,2%). Namun demikian, ditemukan pula siswa
dengan gizi lebih sebanyak 7 siswa (13,2%) dan obesitas sebanyak 3 siswa (5,7%). Kesimpulan dari
penelitian ini adalah pola makan siswa SD GMIM Kasuratan tergolong baik (52,8%) dan status gizi
siswa sebagian besar berada pada kategori gizi baik (79,2%).




